Investigaciones

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Términos Ancestrales, Año 2025 (Idioma Popti’)

En el marco del Proyecto «Aprendiendo en el Idioma y la Cultura Maya por medio de Materiales Textuales y Formación Permanente» financiado por Tradiciones para el Mañana y Federación Genevoise, los centros educativos desarrollan temas de investigación, en el idioma de su comunidad. A continuación, podrán conocer una serie de términos ancestrales, recopilados por el […]

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Términos Ancestrales, Año 2025 (Idioma Q’eqchi’)

En el marco del Proyecto «Aprendiendo en el Idioma y la Cultura Maya por medio de Materiales Textuales y Formación Permanente» financiado por Tradiciones para el Mañana y Federación Genevoise, los centros educativos desarrollan temas de investigación, en el idioma de su comunidad. A continuación, podrán conocer una serie de términos ancestrales, recopilados por el

Términos Ancestrales, Año 2025 (Idioma Q’eqchi’) Leer más »

Términos Ancestrales, Año 2025 (Idioma Kaqchikel)

En el marco del Proyecto «Aprendiendo en el Idioma y la Cultura Maya por medio de Materiales Textuales y Formación Permanente» financiado por Tradiciones para el Mañana y Federación Genevoise, los centros educativos desarrollan temas de investigación, en el idioma de su comunidad. A continuación, podrán conocer una serie de términos ancestrales, recopilados por La

Términos Ancestrales, Año 2025 (Idioma Kaqchikel) Leer más »

Términos Ancestrales, Año 2025 (IdiomaMam)

En el marco del Proyecto «Aprendiendo en el Idioma y la Cultura Maya por medio de Materiales Textuales y Formación Permanente» financiado por Tradiciones para el Mañana y Federación Genevoise, los centros educativos desarrollan temas de investigación, en el idioma de su comunidad. A continuación, podrán conocer una serie de términos ancestrales, recopilados por La

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Artículo, Año 2025 (Idioma Kaqchikel)

En el marco del Proyecto «Aprendiendo en el Idioma y la Cultura Maya por medio de Materiales Textuales y Formación Permanente» financiado por Tradiciones para el Mañana y Federación Genevoise, los centros educativos desarrollan temas de investigación, en el idioma de su comunidad. A continuación, podrán conocer un tema sistematizado por Docentes y estudiantes del

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Artículo, Año 2025 (Idioma Tz’utujil)

En el marco del Proyecto «Aprendiendo en el Idioma y la Cultura Maya por medio de Materiales Textuales y Formación Permanente» financiado por Tradiciones para el Mañana y Federación Genevoise, los centros educativos desarrollan temas de investigación, en el idioma de su comunidad. A continuación, podrán conocer un tema sistematizado por Docentes y estudiantes del

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Artículo, Año 2025 (Idioma K’iche’)

En el marco del Proyecto «Aprendiendo en el Idioma y la Cultura Maya por medio de Materiales Textuales y Formación Permanente» financiado por Tradiciones para el Mañana y Federación Genevoise, los centros educativos desarrollan temas de investigación, en el idioma de su comunidad. A continuación, podrán conocer un tema sistematizado por Docentes y estudiantes del

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Artículo, Año 2024 (Idioma Popti’)

En el marco del Proyecto «Aprendiendo en el Idioma y la Cultura Maya por medio de Materiales Textuales y Formación Permanente» Los centros educativos desarrollan temas de investigación, en el idioma de su comunidad. A continuación, podrán conocer un tema sistematizado por estudiantes del Centro Educativo Comunitario Concepción Huista, del Municipio de Concepción Huista, Departamento

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