Aura Buchi

En el marco del Proyecto «Aprendiendo en el Idioma y la Cultura Maya por medio de Materiales Textuales y Formación Permanente» Los centros educativos desarrollan temas de investigación, en el idioma de su comunidad. A continuación, podrán conocer una serie de términos ancestrales, recopilados por el Colegio Integral Tolimán, del Municipio de San Lucas Tolimán, […]

En el marco del Proyecto «Aprendiendo en el Idioma y la Cultura Maya por medio de Materiales Textuales y Formación Permanente» Los centros educativos desarrollan temas de investigación, en el idioma de su comunidad. A continuación, podrán conocer una serie de términos ancestrales, recopilados por el Centro Educativo Integral Maya Tz’utujil Oscar Azmitia, del Municipio

En el marco del Proyecto «Aprendiendo en el Idioma y la Cultura Maya por medio de Materiales Textuales y Formación Permanente» Los centros educativos desarrollan temas de investigación, en el idioma de su comunidad. A continuación podrán conocer una serie de términos ancestrales, recopilados por el Colegio Integral Tolimán, de San Lucas Tolimán, Sololá. https://acem.org.gt/wp-content/uploads/2023/11/Terminos-Ancestrales-Colegio-Integral-Toliman.pdf

En el marco del Proyecto «Aprendiendo en el Idioma y la Cultura Maya por medio de Materiales Textuales y Formación Permanente» Los centros educativos desarrollan temas de investigación, en el idioma de su comunidad. A continuación podrán conocer una serie de términos ancestrales, recopilados por el Colegio Mixto Bilingüe Intercultural, Hermano Oscar Azmitia, de Cunén,

En el marco del Proyecto «Aprendiendo en el Idioma y la Cultura Maya por medio de Materiales Textuales y Formación Permanente» Los centros educativos desarrollan temas de investigación, en el idioma de su comunidad. A continuación podrán conocer una serie de términos ancestrales, recopilados por el Centro Educativo Educativo Comunitario Yampuc, de San Pedro Ayampuc,

En el marco del Proyecto «Aprendiendo en el Idioma y la Cultura Maya por medio de Materiales Textuales y Formación Permanente» Los centros educativos desarrollan temas de investigación, en el idioma de su comunidad. A continuación podrán conocer una serie de términos ancestrales, recopilados por el Centro Educativo Santa Cruz Julajuj Aq’ab’al, de Santa Cruz

En el marco del Proyecto «Aprendiendo en el Idioma y la Cultura Maya por medio de Materiales Textuales y Formación Permanente» Los centros educativos desarrollan temas de investigación, en el idioma de su comunidad. A continuación podrán leer el artículo Valores Mayas, elaborado por el Centro Educativo Comunitario Maya El Progreso. https://acem.org.gt/wp-content/uploads/2023/11/Articulo-Valores-Mayas-Centro-educ.El-Progreso-1.pdf

En el marco del Proyecto «Aprendiendo en el Idioma y la Cultura Maya por medio de Materiales Textuales y Formación Permanente» Los centros educativos desarrollan temas de investigación, en el idioma de su comunidad. A continuación podrán leer el artículo Importancia de la Educación para los jóvenes y señoritas mayas, elaborado por el Instituto Mayance

En el marco del Proyecto «Aprendiendo en el Idioma y la Cultura Maya por medio de Materiales Textuales y Formación Permanente» Los centros educativos desarrollan temas de investigación, en el idioma de su comunidad. A continuación podrán leer el artículo Xil Sq’ap Jichmam, elaborado por Centro Educativo Comunitario, Ciclo Básico de Concepción Huista, Huehuetenango. https://acem.org.gt/wp-content/uploads/2023/11/ARTICULO-EN-IDIOMA-MAYA-POPTI-2023-C.Huista-1.pdf

En el marco del Proyecto «Aprendiendo en el Idioma y la Cultura Maya por medio de Materiales Textuales y Formación Permanente» Los centros educativos desarrollan temas de investigación, en el idioma de su comunidad. A continuación podrán leer el artículo sobre la Contaminación Ambiental, elaborado por la Escuela Privada Normal Maya La Asunción, de Cabricán,